بهترین مشاوره کنکور در مشهد کجاست ؟

بهترین مشاوره کنکور در مشهد

سلام دوستان عزیز وقتتون بخیر 

قرار است در این پست برای توضیح دهم چگونه یک مشاور خوب را پیدا کنید 

به نظر شما مشاور حضوری بهتر است یا مجازی ؟

مشاور تحصیلی شما بهتر در شهر خودتان باشد یا نه ؟

یکی از سوال های دانش آموزان من درباره این بود که بهترین مشاوره تحصیلی در مشهد کجاست ؟

من تصمیم گرفتم در یک پست کامل درباره این موضوع صحبت کنم 

دانش آموز گرامی پیدا کردن مشاو تحصیلی بسیار اهمیت دارد 

اگر شما هنوز نتوانسته اید مشاور تحصیلی خود را پیدا کنید به شما حق می دهم چون الان اینقدر مشاورکنکور داریم که نمی توانیم بین آن ها یک مشاور خوب پیدا کنیم برای همین در این بلاگ به بررسی ویژگی های یک مشاور خوب می پردازیم و آن ها را یکی یکی بررسی می کنیم 

خوب مشاور خوب یا مرکز مشاوره خوب کجاست ؟

آیا محیط مرکز مشاوره اهمیت اش بیشتر است یا مشاور آن ؟

به نظر من اهمیت مشاور حتی از محیط مشاوره هم بالاتر است 

برای مثال چند سال پیش یک دانش آموز داشتم که قبل از اینکه پیش من برای مشاوره بیاد یک مرکز بسیار شیک و خفن بود ولی میگفت باورتان نمیشه مشاورشون برای من 10 دقیقه فقط وقت می کذاشت من خندم گرفت نه از کار مشاور بلکه از دیدگاه دانش آموز ، مشاوره شیک و خفن طبیعتا وقت کمتری دارد و چون وقت کمتری دارد و تعداد دانش آموز های زیاد انتظاری نباید داشت که زمان جلسات ایشان طولانی باشد 

اما یک نکته من به عنوان یک دانش آموز چی کار باید بکنم ؟

محیط می تواند اثر زیادی داشته باشد قبول ولی من می خواهم مشاورم برای من وقت بگذارد و من بتوانم مشکلاتم را با او در میان بگذارم پس به این موضوع دقت کنید که محل و محیط مشاوره اصلی ترین ویژگی یک مشاور خوب نمی باشد 

بریم برای بررسی بیشتر ویژگی های یک مشاور خوب  :

بهترین مشاوره تحصیلی در مشهد و هر شهر دیگه باید شامل ویژگی های زیر باشد :

۱)برنامه ریزی شخصی و روزانه

۲) آموزش مهارت های مطالعه یا همان روش های اجرای برنامه

۳)بررسی عملکرد با مشاور

۴)آزمون دادن و تحلیل آن

۵)امید و انگیزه

اولین عامل : برنامه ریزی شخصی و روزانه 

یکی از اصول موفقیت داشتن برنامه ریزی شخصی و روزانه است

دقت کنید خیلی وقت ها ما به دنبال فرمول های عجیب برای موفقیت هستیم

در حالی که ساده ترین فرمول موفقیت داشتن نظم است برای مثال اگر شما در درس ریاضی ضعیف هستید باید در برنامه ریزی خود کاملاً شخصی رفتار کنید

منظور از شخصی رفتار کردن به این معناست که نباید انتظار داشته باشید که با برنامه ریزی سایر افراد موفق شوید

باید خودتان برنامه ریزی داشته باشید و این برنامه ریزی بر اساس نقاط ضعف و قوت شماست اگر من در ریاضی ضعیف هستم پس باید وقت بیشتری را برای درس ریاضی صرف کنم و اگر هم نمی توانم برنامه ریزی کنم باید مشاورم برنامه ریزی به من بدهد که دقیقاً بر پایه نقاط قوت و ضعف من است

دومین عامل : آموزش مهارت های مطالعه یا همان روش های اجرای برنامه

اکثریت دانش آموزان پس از گرفتن برنامه به خانه می روند و برنامه را جلوی خود می گذارند و شروع به مطالعه می کنند

شاید از دید شما این عمل درست باشد؟ درسته ؟

ولی نکته ای که این دانش آموز جا انداخته روش های مطالعه است

قبول کنید هر کاری روشی دارد برای مثال اگر مادر شما می خواهد غذایی درست کند روش درست کردن آن غذا ،یک روش انحصاری است، شک نکنید که اگر شما هم دقیقا مراحل روش مادرتان را تکرار کنید می توانید بهترین غذا را درست کنید

اگر شما می خواهید مطالعه کنید باید بدانید که روش های مطالعه چیست ؟

اصلاً چگونه مطالعه کنم از کجا شروع کنم ؟

چقدر بخوانم چقدر تست بزنم ؟

اصلاً اهداف تست زنی چیست ؟

و کلی از این روش ها که شما آنها را نمی دانید

اگر من روشهای مطالعه را ندانم چه می شود؟

این هم سوال فوق العاده خوبی است ،من اگر روش های مطالعه را ندانم چه اتفاقی می افتد، خیلی ساده است من اگر چیزی را ندارم با تلاش کردن و ممارست می توانم آن را یاد بگیرم شکی نیست که شما می‌توانید با تحقیق کردن انواع روشهای مطالعه را پیدا کنید و آنها را نظم دهید و حتی اجرا کنید

اما قبول کنید این کار بسیار زمان بر است پیدا کردن روش های مطالعه، امتحان کردن آنها  و….من فکر می کنم

زمان خیلی زیادی باید صرف روش مطالعه اختصاصی خود کنید

شما می‌توانید با کمک گرفتن از تجربه مشاور خود این مشکل را حل کنید و بدانید پیدا کردن یک روش مطالعه خوب شروع یک مطالعه لذت بخش است

سومین عامل : بررسی عملکرد با مشاور

همه ما این را می دانیم که وجود یک ناظر بر کارهای روزانه ما می تواند مانع سردرگمی یا حواس پرتی شود

قبول دارم که اکثر دانش آموز ها در روز دچار حواس پرتی می شوند ریشه این حواس پرتی گاهی فراموشی هدف و جدیت رسیدن به آن است

برای مثال دانش آموز هایی که در اول راه بسیار انگیزه موفق شدن دارند با گذشت زمان انگیزه و هدف های اولیه خود را فراموش می کنند

دانش آموز ها در اول راه می گویند که من می خواهم پزشک شوم یا مهندسی در دانشگاه شریف یا وکالت در دانشگاه بهشتی و هزار هدف دیگر، اما با گذشت زمان و دیدن سختی راه ،کم کم دچار حواس پرتی می شوند

اول راه بسیار جدی کتاب خود را باز میکنند و از اول کتاب شروع می کنند ولی با گذشت زمان کم کم حتی آن کتاب را نگاه نمی کنند برای اینکه این مورد را بهتر درک کنید

یک مثال فوق العاده ساده می خواهم بزنم دقت کردید که در کلاس درس یک معلم جدی و حتی عصبانی بسیار منظم خواهید بود

طوری که تکالیف و آن کلاس را زودتر از بقیه خوش خط تر از بقیه و کامل تر از بقیه آماده میکنید دلیلش واضح است

چون انسان ها تا زمانی که کسی جدی بر کار آنها نظارت نداشته باشد اهمیتی به آن کار نمی دهند به عبارت ساده تر از زیر کار در می روندشما که دنبال پیدا کردن بهترین مشاور تحصیلی کنکور در مشهد هستید بهتر است به این ویژگی دقت کنید

بعضی از مشاور ها آنقدر سرشان شلوغ است که وقت نمی کنند فعالیت های روزانه دانش آموز را کنترل کنند

 

چهارمین عامل : آزمون دادن و تحلیل آن

آزمون دادن یکی از مهم‌ترین مراحل موفقیت دانش آموزان می باشد

طوری که در سال های کنکور نداشتن آزمون می تواند موجب شکست خوردن دانش آموزان شود دانش آموزان کنکوری باید بدانند آزمون دادن راه پیدا کردن مشکلات اصلی شان است به عبارت ساده تر اگر اگر خدایی نکرده مریض شوید هنگامی که به پیش دکتر می روید پزشک مورد نظر از شما میخواهد که حتماً یک آزمایش دهید تا بتواند مشکل اصلی شما را پیدا کند

داشتن یک سری علایم نمیتواند معیار مشخصی یا دقیقی برای یک مشکل باشد شما هم که دارید درس می خوانید باید به این نکته دقت کنید که قرار نیست با درس خواندن رتبه اول کنکور شوید بلکه باید مشکلات خود را پیدا کنید و آنها را حل کنید و تازه در چنین شرایطی شما می توانید

درست درس بخوانید آزمون دادن کمک می کند که شما با استرس کمتری به سر جلسه آزمون کنکور سراسری بروید و با دانستن استراتژی های آزمون می توانید راحت تر آزمون بدهید

طبیعتاً تمرین کردن آزمون دادن می تواند یکی از مهمترین عوامل موفقیت دانش آموزان در کنکور سراسری باشد پس از آزمون باید آن را تحلیل کنید و بدانید:

-چرا در یک درس دچار مشکل شده اید؟

-دلیل این مشکل چیست ؟

-از چه مبحثی است؟

-آیا منشاء درسی دارد یا آزمونی؟

-آیا به دلیل بی دقتی و فراموشی است؟ یا به دلیل عدم تسلط؟

با بررسی کردن یک آزمون مشکلات خود را پیدا کنید و آن را در برنامه ریزی خود جای دهید اگر نمی توانید این کار را بکنید پیشنهاد می کنم حتماً در جلسات مشاوره خود از مشاوره خود بخواهید که برای شما تحلیل آزمون را توضیح دهد حتی یک آزمون را برای شما تحلیل کند

 

پنجمین عامل : امید و انگیزه

 

پمپ بنزین هر دانش آموز اتاق مشاوره است

شاید حرفم خنده دار بیاید اما من دانش آموز هایی داشتم که به مفهوم واقعی کلمه آماده برای خودکشی بودند

آنها به طور کامل ناامید شده بودند و از اینکه خانواده فشار زیادی بر آنها می آوردند

دچار افسردگی شدیدی شده بودندآنها در جلسات مشاوره از ناامیدی های خود صحبت می کردند و با گرفتن متدهای مبارزه با آنها کم کم انگیزه کافی برای درس خواندن را پیدا می کردند

به عبارت ساده تر آنها :

اول به خودباوری می رسیدند و بعد درس می خواندند دقت کنید تا شما ویژگی های مثبت و منفی خود را پیدا نکنید نمی توانید عامل انگیزه و پیشرفت خود را بیابید

گاهی مواقع صحبت کوتاهی با یک دانش آموز می تواند به قدری به او انگیزه بدهد ‏ که دیدن ۱۰۰۰ کلیپ انگیزشی یا فیلم های انگیزشی نمیتواند آن را جبران کند

دلیل اثرگذاری این جلسات کاملاً مشخص است صحبت کردن دانش آموز و یافتن نقاط قوت و ضعف خود و دقت کردن به عوامل موفقیت به او امید ادامه دادن در این مسیر را میدهد

دوستان عزیز نگذارید سوخت تان تمام شود

منبع :( مرکز مشاوره و برنامه ریزی در مشهد)